2026年高联B卷几何命题思路分析:如何尺规作图作出更接近√π的长度
正文文字 801 字公式 309 处5 图
从 355/113 出发
若以尺规作图为出发点,首先要选定一个可作的目标长度。
尺规可构造数一定是代数数,而 𝜋是超越数,因此 √(𝜋)不能被尺规精确作出。一个自然的办法,是先取优良的有理逼近 𝑟≈𝜋,再作出 √(𝑟)。
355/113是 𝜋的连分数收敛分数;紧随其后的部分商 292很大,所以它的逼近精度格外高。事实上,
于是,把 √(355/113)作为尺规目标十分合适。
令
这个恒等式给出了构图的次序:先作 𝑢,再作 𝑢/2,𝑢/3;分别完成一次平方减法和平方加法;最后乘 3/2,并取两段长度之比。
一、作出母长度𝑢
由
可先取 4=2^(2)为共同基准。
作半径为 1的圆,取直径 𝑃𝑅=2,圆心为 𝑂;在 𝑂𝑅上取 𝑇,使 𝑂𝑇=2/3。过 𝑇作 𝑃𝑅的垂线交圆于 𝑄,则 𝑇𝑄=√(5)/3。
再以 𝑅为圆心、𝑇𝑄为半径作圆,与原圆交于 𝑆。因为 𝑃𝑅是直径,
故 𝑃𝑆=𝑢。
二、作出𝑢/2与𝑢/3
有了 𝑃𝑆=𝑢,接下来只需作两个有理倍数。
由于 𝑂是 𝑃𝑅的中点,过 𝑂作 𝑅𝑆的平行线交 𝑃𝑆于 𝑀,由相似三角形得
所以 𝑃𝑀=𝑢/2。
又因为 𝑂𝑇=2/3,有 𝑃𝑇/𝑃𝑅=5/6。过 𝑇作 𝑅𝑆的平行线交 𝑃𝑆于 𝑁,则
点 𝑇在这里恰好兼顾了根式构造和分点比例。
三、分别构造两个根式
现在需要作出
在原圆上取 𝐾,使 𝑃𝐾=𝑃𝑀=𝑢/2。由于 𝑃𝑅是直径,∠𝑃𝐾𝑅=90^(∘),故
再在 𝑃点作圆的切线,并在切线上截取 𝑃𝐿=𝑀𝑁=𝑢/3。由 𝑃𝐿⊥𝑃𝑅,有
四、完成最后的比例合成
此时
还需补上因子 3/2。
取 𝑃𝑂的中点 𝐻,则 𝑅𝐻=3/2。在 𝑅𝐾上截取 𝑅𝐶=𝑅𝐻,连接 𝐾𝐿,过 𝐶作 𝐾𝐿的平行线交 𝑅𝐿于 𝐷。
由 △𝑅𝐶𝐷∼△𝑅𝐾𝐿,
至此,完整构型得到,这就是今年高中数学联赛B卷的几何题。
原题
如图,设 𝑃𝑅是半径为 1的圆 𝑂的直径,点 𝐻是线段 𝑃𝑂的中点,线段 𝑂𝑅上的点 𝑇满足 𝑇𝑅=(1)/(3)。圆周上的点 𝑄,𝑆满足 𝑇𝑄⊥𝑃𝑅,且 𝑅𝑆=𝑇𝑄。
弦 𝑃𝑆上的点 𝑀,𝑁满足 𝑂𝑀∥𝑇𝑁∥𝑅𝑆。圆周上的点 𝐾满足 𝑃𝐾=𝑃𝑀。直线 𝑃𝐿是圆的切线且 𝑃𝐿=𝑀𝑁。弦 𝑅𝐾上的点 𝐶满足 𝑅𝐶=𝑅𝐻,线段 𝑅𝐿上的点 𝐷满足 𝐶𝐷∥𝐾𝐿。
证明
思路分析
若从题面正向求解,最直接的入口在最后一组平行线。
由 𝐶𝐷∥𝐾𝐿可得 △𝑅𝐶𝐷∼△𝑅𝐾𝐿,于是
而 𝑅𝐶=𝑅𝐻=3/2,所以问题归结为求 𝑅𝐾与 𝑅𝐿。
这两段长度分别来自两个直角三角形。𝐾在以 𝑃𝑅为直径的圆上,故
𝑃𝐿是 𝑃点切线,故
题设又把 𝑃𝐾,𝑃𝐿分别转成 𝑃𝑀,𝑀𝑁,因此只需回到弦 𝑃𝑆上求出这两段分点长度。
最后利用 𝑂𝑀∥𝑇𝑁∥𝑅𝑆,可由 △𝑃𝑅𝑆的相似关系得到
而 𝑃𝑆由最前面的单位圆数据确定:𝑂𝑇=2/3给出 𝑇𝑄^(2)=5/9,再由 𝑅𝑆=𝑇𝑄和 ∠𝑃𝑆𝑅=90^(∘)得 𝑃𝑆^(2)=31/9。
因此整条长度链为
完整过程
圆半径为 1,故 𝑃𝑅=2。由 𝑇𝑅=(1)/(3)得 𝑂𝑇=(2)/(3)。
在直角三角形 𝑂𝑇𝑄中,
又 𝑅𝑆=𝑇𝑄,故 𝑅𝑆^(2)=(5)/(9)。由于 𝑃𝑅是直径,∠𝑃𝑆𝑅=90^(∘),从而
由 𝑂𝑀∥𝑅𝑆得 𝑃𝑀=𝑃𝑆/2。又因 𝑇𝑁∥𝑅𝑆且 𝑃𝑇/𝑃𝑅=5/6,有 𝑃𝑁=5𝑃𝑆/6,故 𝑀𝑁=𝑃𝑆/3。于是
点 𝐾在以 𝑃𝑅为直径的圆上,所以
而 𝑃𝐿是圆在 𝑃点的切线,故 𝑃𝐿⊥𝑃𝑅,于是
又因 𝐻是 𝑃𝑂的中点,
由 𝐶𝐷∥𝐾𝐿,△𝑅𝐶𝐷∼△𝑅𝐾𝐿,故
证毕。
总结
从命题角度看,355/113先决定两个勾股关系和共有的 √(31),1/2,1/3的比例继而确定 𝑂,𝑇的位置,中点 𝐻再补上最后的 3/2。
整张图正是把这串代数关系逐项翻译成圆、平行线、切线和相似三角形。




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